Paper 4 தமிழ் கற்பித்தல் பகுதி 2 (பாடத்தேர்ச்சி)

வினாவின் வகைகள்:
        வினா ஆறுவகைப்படும்.
அவை
           அறிவினா, அறியாவினா, ஐயவினா ,கொளல்வினா, கொடைவினா ,ஏவல்வினா என்பன.

அறிவினா:
            தனக்குத் தெரிந்த ஒன்றை பிறருக்கு தெரியுமா என்று அறியும் பொருட்டு வினாவப்படும் வினா அறிவினா எனப்படும்.
(எ.கா)
            திருக்குறளை இயற்றியவர் யார்?என ஆசிரியர் மாணவனிடம் வினவுவது.

அறியாவினா:
           தான் அறியாத ஒரு பொருளை அறிந்துக் கொள்வதற்காக ப் பிறரிடம் வினவுவது அறியாவினா.
(எ.கா)
            எட்டுத்தொகை நூல்களுள் புறம் பற்றியன எவையென மாணவன் ஆசிரியரிடம் வினவுவது.
            
ஐயவினா:
                   தனக்கு ஐயமாக இருக்கின்ற ஒரு பொருள் குறித்து, ஐயத்தினைப் போக்கிக் கொள்வற்காக வினாவப்படும்
வினா ஐயவினா.
(எ.கா)
           அங்கே கிடப்பது பாம்போ? கயிறோ?

கொளல்வினா:
                   தான் ஒரு பொருளை வாங்கிக்கொள்ளும் பொருட்டுக் கடைக்காரரிடம் வினவும் வினா கொளல்வினா.
(எ.கா)
            பருப்பு உள்ளதா? என வணிகரிடம் வினவும் வினா.

கொடைவினா:
                 தான் ஒருப் பொருளைக் கொடுப்பதற்காக அப்பொருள் இருத்தலைப் பற்றிப் பிறரிடம் வினவுவது, கொடைவினா.
(எ.கா)
           மாணவர்களே !உங்களுக்குச் சீருடை  இல்லையா?

ஏவல்வினா:
                   ஒரு தொழிலைச் செய்யும்படி
ஏவும் வினா ஏவல்வினா.
(எ.கா)
            முருகா  சாப்பிட்டாயா?

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Paper1          CHILDHOOD AND GROWING UP பியாஜேய் அறிதிறன் வளர்ச்சி படிநிலை  கோட்பாடு

Paper1          CHILDHOOD AND GROWING UP பியாஜேய் அறிதிறன் வளர்ச்சி படிநிலை  கோட்பாடு பியாஜேயின் அறிதிறன் வளர்ச்சி நிலைக ள் பியாஜே   அறிதிறன்   வளர்ச்சி பியாஜேயின்   அறிதிறன்   வளர்ச்சி  நிலைகள் அறிதிறன்   வளர்ச்சி அறிதிறன்   கட்டமைப்பு மூளையின் உயிரியல் முதிர்ச்சி மற்றும் தனிப்பட்டஅனுபவங்களுக்கிடையே ஏற்படும் இடைவினையின்காரணமாக அறிதிறன் வளர்ச்சி ஏற்படுவதாகசுவிட்சர்லாந்து உளவியல் அறிஞர் ஃபியாஜேகருதுகிறார். உலகச் சூழலுடன் இடைவினை ஏற்படுத்திக் கொள்ளஇவ்வறிதிறன் கட்டமைப்பு நமக்கு உதவிபுரிகின்றது. இவ்வறிதிறன் கட்டமைப்பில் உட்கிரகித்துதன்வயபடுத்தலும் இடம் கொடுத்தலும்அடங்குகின்றன. அறிதிறன்   வளர்ச்சி   நிலைகள் குழந்தையின் அறிதிறன் வளர்ச்சியில் ஃபியாஜேசில குறிப்பிடதக்க நிலைகளைக் குறிப்பிடுகிறார். v   புலன்   இயக்க   நிலை -   0 - 2  வயது:-                 0-2 வயது வரை குழந்தையின்உளவளர்ச்சியிள் முக்கிய பங்கு வகிப்பதுபுலக்காட்சிகளும், உடல் இயக்கச் செயல்பாடுகளுமேஆகும். பிறந்த குழந்தை 4 மாதம் வரை பார்த்தல்,சூப்புதல், பெறுதல் போன்ற செயல்களில்ஈடுபடுகிறது. பொருட்கள் அல்லதுநிகழ்வுகளுக்கான 
Read more

Paper 2 Assesment for learning

ஆழ்சிந்தனைக் குறிப்பேடு மற்றும் ஆழ்சிந்தனைக்  குறிப்பேட்டின் நிறைகள்:          மாணவர் தனது வகுப்பறை  கற்றல் செயல்பாட்டின் போது கற்றறிந்தப்படி பாடக் கருத்துக்களையும்     அவை பற்றிய தனது சொந்த அனுபவங்களையும் ஆழ்ந்து சிந்தித்துப் பார்த்து உணர்ந்து அறிந்தவற்றையும் அன்றாடம் தேதி வாரியாக பதிவு செய்திடுவதற்கான வழிமுறையே ஆழ்சிந்தனைக் குறிப்பேடு என்று அறியப்படுகிறது. நிறைகள்:                              துடிப்புடன் விளங்கும் கற்றல்:              வகுப்பில் கற்றவை குறித்து மாணவர்கள் ஆழ்ந்து சிந்தித்து அவர்கள் தமது கற்றலை மேம்படுத்துவதில் சுய முனைப்புடன் இயங்கிட செய்கிறது.கருத்துகளை பல்வேறு கோணங்களில் அலசி ஆராயத் தூண்டுகிறது. மாணவர்களதுக் கற்றலில் ஏற்படும் முன்னேற்றத்தை அறிந்திடல்:                ஆழ்சிந்தனைக் குறிப்பேட்டை குறிப்பிட்ட கால இடைவெளிகளில் பார்வையிட்டு மதிப்பிடுதல் மூலம் மாணவர்களது கற்றல் முன்னேற்றம் குறித்து ஆசிரியர் அறிவதோடு அவர்களது  உணர்வுகளையும் , சிந்தனைகளையும் அவரால் புரிந்துக் கொள்ள முடிகிறது. மாணவர்களது எழுதும் திறன் மேம்படுதல்:                   ஆழ்சிந்தனைக்  க
Read more

Paper 3 creating an inclusive school

இயலா நிலைக் குறித்த மருத்துவப் படிமம்:              ஒருவரது இயலாநிலை என்பது அவரது உடல் சார்ந்த அல்லது மனம் சார்ந்த பிரச்சனைகளால் விளைவதேயன்றி அவரது புறச்சூழல் மற்றும் சமூக சூழலோடு தொடர்புடையது அன்று என்பது மருத்துவப் படிமத்தின் கருத்தாகும்.                 மருத்துவப் படிமத்தை முன்னிலைப் படுத்துவோர் ஒருவரது இயலாநிலை என்பது அவரது மருத்துவ நிலையின் காரணமாக ஏற்படுகிறது.அதாவது உடலுறுப்புகள் சரிவர இயங்காததன் விளைவாய் தோன்றுகிறது என்று கூறுகின்றனர். எ.கா:           கால்கள் சரிவர இயங்காத நிலையில் அவர் தனது வீடு, போக்குவரத்து சாதனங்கள், பணியிடங்கள்,கேளிக்கை அரங்குகள் போன்றவற்றிற்கு எளிதாக செல்ல முடியாமல் போகிறது. இயலா நிலைக் குறித்த மருத்துவப் படிமத்தின் அம்சங்கள்:             ஊனமுற்றோரது பொருளாதாரம், வறுமை ,சூழ்நிலை ஆகியவை அவரது வேலவாய்ப்பை பெரிதும் பாதிக்கிறது.அவரை குணப்படுத்தி ஊனத்தின் அளவை குறித்து தொழிலாளர் சந்தையில் ஒரு வேவலையைப் பெறச் செய்து உதவிட வேண்டும்.                இவர்களுக்கு இலவசமாக கருவிகளையும், உபகரணங்களையும் அரசாங்கம் அளித்து உதவிட வேண்டும். இயலா நிலைக் குறித்த மருத்த
Read more